Речь и культура общения. Практическая риторика. 8 класс Д. И. Архарова, Т. А. Долинина, А. П. Чудино

У нас вы можете скачать книгу Речь и культура общения. Практическая риторика. 8 класс Д. И. Архарова, Т. А. Долинина, А. П. Чудино в fb2, txt, PDF, EPUB, doc, rtf, jar, djvu, lrf!

Что из этого следует? Мысль сфотографировать нельзя 5. Вида статичность дей-я, вневремен. Слова во-1х, во-2х следоват-но, итак - со значением способа оформления мысли -параллелизм конструкций. Пошла Машенька в лес. Цель текста - вопрос 2. АЧ актуальное членение тема рема 3. I 1 Раз со мной на охоте произошел такой случай. II 2 Отправился я на охоту за зайцами. III 7 Отозвал я собак, а заяц убежал. Этот текст является повествованием, так как 1 цель текста - рассказать о том, что случилось однажды на охоте с охотником, собаками, зайцем - тема сложная ; вопрос - что делает?

ОМ - А на охоте со мной произошло вот что. У меня была мордашка. Она была вся черная, только кончики передних лап были белые. У Бульки нижняя челюсть так выдавалась вперед, что палец можно было заложить между нижними и верхними зубами.

Лицо у Бульки было широкое, глаза большие, черные и блестящие; зубы и клыки торчали наружу. Он был похож на арапа. Этот текст является описанием, так как 1 цель текста - описать собаку ее внешность , вопрос - Какой?

А собака была такая. Был конец ноября - самое грустное время в деревне. Кот спал весь день, свернувшись на старом кресле. Темная вода хлестала в окна. Вот уже больше недели, как нас никто не навещал.

Этот текст является рассуждением, так как 1 Цель автора - установить причинно-следственную связь между явлениями природы доказать, почему конец ноября в деревне - грустное время ; вопрос к тексту - почему это так? Конец ноября - кот - темная вода - дороги - нас никто контекстуальные синонимы. Самое грустное время в деревне - спал весь день - хлестала в окна - размыло - не навещал. ОМ - Был конец ноября - самое грустное время в деревне.

Д 1 Д 21 Д 3 Логограф: АЧ актуальное членение ; тема рема 3. Описание природы Определите основную мысль описания. Как выглядят в заснеженном лесу кусты, кучи хвороста, пень, ветви елей? Красив лес в снегу!

Жалкий кустик, в своем обычном виде похожий на растрепанный веник, напоминает тут с силой вырвавшийся из-под запорошенной земли взрыв. Куча полусгнившего хвороста, загромоздившая крошечную полянку, похожа на перепутанное кружево, сплетенное рукою великана. Пень выглядывает из-под тучной чалмы. Еловые лапы, если приглядеться, каждая имеет свою физиономию, - прямо в глаза строят немые снежные рожи. Все необычно, с роскошью до безрассудства, с излишеством через край, со щедростью до отупения.

Данный отрывок из произведения В. Тендрякова является описанием природы. Во - первых, цель текста - описать зимний лес; вопрос к тексту: Во - вторых, АЧ актуальное членение показывает, что тема - лес, а рема - признаки леса. Лес - кустик - куча полусгнившего хвороста - пень - еловые лапы - все. Красив - напоминает вырвавшийся из-под запорошенной земли взрыв - похожа на перепутанное кружево, сплетенное рукою великана - выглядывает из-под тучной чалмы - прямо в глаза строят снежные рожи - необычно, с роскошью до безрассудства… Тематическая цепочка раскрывает тему, а рематическая цепочка развивает основную мысль.

А зимний лес был таков. В - третьих, композиция текста состоит из 3-х частей это классический тип описания: Общее впечатление о предмете Красив лес в снегу! Здесь дана ОМ текста, рема стоит на 1-ом месте инверсия. Детали предмета жалкий кустик - куча полусгнившего хвороста, пень, еловые лапы. Индивидуальное, необычное в предмете. В - четвертых, характер содержания статичный можно сделать 1 кадр.

В - пятых, автор использует языковые средства, создающие статичный образ природы зимнего времени с характерными признаками предметов: В - шестых, рисуя необычный образ, писатель использует особые изобразительно- выразительные средства: В - седьмых, смысловые модели топы: Итак, по всем признакам текст является художественным описанием. Он состоит из двух разделов. Раздел 1 "Лингвистика текста: Пользовательское соглашение adv botana.

X Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. Пособие завершает учебно-методический комплект для основной школы, обеспечивающий региональный курс "Речь и культура общения практическая риторика " Пособие является региональным приложением к учебнику Т.

Романовой "Биология" для 6 класса, линии "Ракурс". Пособие предназначено для организации.. Чудинов Речь и культура общения. Перед покупкой вы сможете уточнить цену и наличие на сайте продавца. Вы так же сможете использовать различные варианты оплаты товара, наиболее удобные для Вас. Информацию о способах оплаты и доставки Вы сможете узнать на странице магазина, после того, как перейдете по ссылке Купить Д.

Рекомендуем также следующие похожие товары на Д. Технологические карты уроков по учебнику Л.